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Sujet national

National 2015 · SM · session rattrapage

RS 31 · 4 heures · Physique-chimie · SMA/SMB

Chimie — Chimie

7.0 pt(s)

Les parties I et II sont indépendantes.

Partie I-1 — Étude d'une solution aqueuse d'acide éthanoïque

Étude d'une solution d'acide éthanoïque et synthèse d'un ester. La menthe poivrée est une plante dont l'huile essentielle contient un ester, l'éthanoate de menthyle, que l'on peut synthétiser au laboratoire à partir de l'acide éthanoïque CH3COOH et du menthol de formule brute C10H20O. On dispose d'une solution aqueuse (SA) d'acide éthanoïque de concentration molaire CA=10−2 mol·L⁻¹, dont la mesure de conductivité donne σ=1,6×10−2 S·m⁻¹. Données — toutes les mesures sont effectuées à 25 °C; la conductivité d'une solution aqueuse s'écrit σ=∑iλXi[Xi], où [Xi] est la concentration molaire effective de l'espèce ionique Xi dissoute et λXi sa conductivité molaire ionique; λH3O+=3,49×10−2 S·m²·mol⁻¹; λCH3COO−=4,09×10−3 S·m²·mol⁻¹; on néglige l'influence des ions HO− sur la conductivité de la solution.

Partie I-2 — Synthèse de l'éthanoate de menthyle

On introduit dans un erlenmeyer maintenu dans la glace n1=0,2 mol d'acide éthanoïque, n2=0,2 mol de menthol et quelques gouttes d'acide sulfurique concentré; le mélange ainsi obtenu a un volume V=46 mL. On le répartit à volumes égaux dans des tubes à essais scellés hermétiquement, plongés simultanément dans un bain-marie à la température θ, et on déclenche le chronomètre. À intervalles de temps réguliers on ressort un tube, on le place dans de l'eau glacée, puis on dose l'acide restant par une solution d'hydroxyde de sodium Na+(aq)+HO−(aq). Les résultats donnent la courbe d'évolution de la quantité de matière d'acide éthanoïque restant dans l'erlenmeyer, nr=f(t), la droite (T) étant la tangente à la courbe en t=0. Lecture de cette courbe — elle part de nr=0,2 mol, la tangente (T) coupe l'axe des temps à t=100 min, la courbe passe par nr=0,14 mol vers t=42 min et tend vers le palier nr=0,08 mol.

Partie II — Synthèse industrielle du dichlore par électrolyse

synthèse industrielle du dichlore gazeux, obtenu par électrolyse d'une solution aqueuse concentrée de chlorure de sodium Na+(aq)+Cl−(aq) au moyen de deux électrodes spéciales. Données — volume molaire Vm=24 L·mol⁻¹; constante de Faraday 1F=9,65×104 C·mol⁻¹; couples oxydant/réducteur Cl2(g)/Cl−(aq), H2O(l)/H2(g) et O2(g)/H2O(l). L'équation globale modélisant cette transformation s'écrit 2H2O(l)+2(Na+(aq)+Cl−(aq))⟶H2(g)+2(Na+(aq)+HO−(aq))+Cl2(g).

C.1.1Écrire l'équation modélisant la réaction de l'acide éthanoïque avec l'eau.0.25
C.1.2Montrer que la valeur du pH de la solution (SA) est pH≃3,4.0.5
C.1.3Calculer le taux d'avancement final de la réaction.0.5
C.1.4Trouver l'expression de pKA du couple CH3COOH/CH3COO− en fonction du pH de la solution (SA) et de CA. Calculer sa valeur.0.5
C.2.1Quel est le rôle de l'acide sulfurique et de l'eau glacée dans cette réaction ?0.5
C.2.2Écrire l'équation chimique modélisant la réaction de l'acide éthanoïque restant avec la solution d'hydroxyde de sodium.0.25
C.2.3Choisir la réponse juste parmi les propositions suivantes : a- L'élévation de la température conduit à l'augmentation du rendement de la réaction d'estérification. b- Sous une température donnée, la vitesse volumique de la réaction d'estérification diminue avec le temps. c- La constante d'équilibre dépend de la composition initiale du mélange réactionnel. d- L'estérification est une réaction rapide et totale.0.25
C.2.4Écrire l'équation chimique modélisant la réaction d'estérification (on symbolise le menthol par R−OH).0.25
C.2.5Déterminer, en mol.L−1.min−1, la valeur de la vitesse volumique de la réaction à l'instant t=0.0.5
C.2.6Déterminer la valeur de t1/2, le temps de demi-réaction.0.5
C.2.7Calculer le rendement de la réaction d'estérification.0.5
C.2.8On refait l'expérience précédente, dans les mêmes conditions expérimentales, en utilisant un mélange contenant nac=0,3 mol d'acide éthanoïque et nal=0,2 mol de menthol. Déterminer, à l'équilibre, les quantités de matière de l'ester formé et de l'acide éthanoïque restant dans le mélange.1.0
C.1Écrire l'équation de la réaction qui se produit à la cathode. Expliquer comment varie le pH de la solution à proximité de cette électrode.0.75
C.2La cellule de cette électrolyse fonctionne pendant une durée Δt=10 h avec un courant d'intensité I=50 kA. Déterminer le volume de dichlore produit pendant cette durée.0.75

Ondes — Ondes

2.25 pt(s)

Le but de cet exercice est d'étudier la propagation d'une onde lumineuse émise par une source laser à travers un prisme (P) en verre d'indice de réfraction n pour cette radiation; la longueur d'onde de cette radiation dans l'air est λ0. Données — célérité de la lumière dans l'air c≃3×108 m·s⁻¹; 1 MeV =1,6×10−13 J; constante de Planck h=6,63×10−34 J·s; indice de réfraction du prisme n=1,61; λ0=633 nm. Un faisceau de lumière monochromatique de longueur d'onde λ0 émis par la source laser est envoyé sur l'une des faces du prisme (P), et la lumière qui en sort est reçue sur un écran (E).

O.1Choisir la réponse juste parmi les propositions suivantes : a- La lumière a la même célérité dans tous les milieux transparents. b- La fréquence d'une onde lumineuse varie lorsqu'elle passe d'un milieu transparent à un autre. c- La longueur d'onde d'une onde lumineuse ne dépend pas de la nature du milieu de propagation. d- L'indice de réfraction d'un milieu transparent dépend de la longueur d'onde de la radiation monochromatique qui le traverse. e- Les ultrasons sont des ondes électromagnétiques.0.25
O.2La radiation émise par cette source laser correspond à la transition des atomes du néon d'un état d'énergie E2 à un état d'énergie E1, avec E2>E1. Calculer en MeV la variation d'énergie ΔE=E2 − E1.0.5
O.3.1Cette radiation appartient-elle au domaine du spectre visible ? Justifier.0.25
O.3.2Calculer la fréquence ν de cette radiation.0.25
O.3.3Déterminer, pour cette radiation, la vitesse de propagation et la longueur d'onde λ dans le prisme.0.5
O.3.4On remplace la source laser par une source de lumière blanche. Qu'observe-t-on sur l'écran (E) après que la lumière blanche ait traversé le prisme ? Quel est le phénomène mis en évidence par cette expérience ?0.5

Électricité — Électricité

5.25 pt(s)

L'objectif de cet exercice est d'étudier la réponse d'un dipôle RC à un échelon de tension, les oscillations non amorties dans un circuit LC et les oscillations forcées dans un dipôle RLC série.

Partie I-1 — Réponse du dipôle RC à un échelon de tension

Le circuit de la figure 1 comporte un générateur de force électromotrice E et de résistance interne négligeable, une bobine (b) d'inductance L0 et de résistance négligeable, deux conducteurs ohmiques de résistances r et R=20 Ω, un condensateur de capacité C réglable initialement déchargé, et un interrupteur K. Le générateur et le conducteur ohmique de résistance r sont montés en série; la voie YB affiche la tension entre leur point commun et la masse, et la voie YA la tension uC(t) aux bornes du condensateur. On fixe la capacité sur la valeur C0 et, à l'instant t=0, on place K en position (1); un système d'acquisition trace les courbes (Γ1) et (Γ2) de la figure 2, la droite (T) étant la tangente à (Γ1) en t=0. Lecture de la figure 2 — (Γ1) part de 0 V, (Γ2) part de 4 V, les deux courbes tendent vers la même asymptote 6 V, et la tangente (T) coupe cette asymptote à t=0,15 ms.

Partie I-2 — Oscillations non amorties du circuit LC idéal

Une fois le régime permanent établi, on bascule K en position (2) à un instant choisi comme nouvelle origine des dates, ce qui donne un circuit LC. La figure 3 représente l'évolution de l'énergie électrique Ee(t) emmagasinée dans le condensateur — elle part de son maximum Ee max, s'annule une première fois à t=1,25 ms et repasse par son maximum à t=2,5 ms.

Partie II — Oscillations forcées dans un dipôle RLC série

le circuit de la figure 4 comporte un générateur basse fréquence délivrant la tension sinusoïdale uAB(t)=Umcos(2πN t), un conducteur ohmique de résistance R=20 Ω, un condensateur de capacité C réglable, une bobine d'inductance L et de résistance rb=8,3 Ω, et un voltmètre. 1 — On fixe la capacité sur la valeur C1 et on visualise uR(t) sur la voie Y1 et uAB(t) sur la voie Y2; l'oscillogramme de la figure 5 est réglé à 3 V par division verticale et 1,25 ms par division horizontale. Lecture de la figure 5 — la courbe (1) a une amplitude d'une division, la courbe (2) une amplitude de deux divisions, la période occupe quatre divisions, et la courbe (1) est en retard d'une demi-division sur la courbe (2). 2 — On fixe ensuite la capacité sur la valeur C2=10 µF en gardant les mêmes valeurs de Um et de N; le voltmètre indique alors UDB=3 V.

E.1.1Identifier parmi les courbes (Γ1) et (Γ2) celle qui représente la tension uC(t).0.25
E.1.2Établir l'équation différentielle vérifiée par la tension uC(t).0.25
E.1.3Montrer que l'expression de l'intensité du courant juste après avoir placé l'interrupteur en position (1) est i0=ER+r.0.5
E.1.4.1À l'aide des deux courbes, déterminer la valeur de r.0.5
E.1.4.2À l'aide des deux courbes, montrer que C0=5 µF.0.25
E.2.1Établir l'équation différentielle vérifiée par l'intensité du courant i(t).0.25
E.2.2La solution de l'équation différentielle s'écrit sous la forme i(t)=Im cos(2πT0t + φ), où T0 représente la période propre de l'oscillateur, φ la phase à t=0 et Im l'intensité maximale du courant électrique. Déterminer la valeur de φ.0.25
E.2.3Établir, à partir de l'expression de la puissance électrique, l'expression de l'énergie Ee(t) emmagasinée dans le condensateur en fonction de la charge q(t) et de la capacité C du condensateur.0.25
E.2.4.1Calculer l'énergie électrique maximale Ee max.0.25
E.2.4.2À l'aide d'une étude énergétique, trouver la valeur de Im.0.5
E.1.1Identifier, parmi les courbes (1) et (2), celle représentant uR(t).0.25
E.1.2Déterminer la valeur de l'impédance Z du circuit.0.25
E.1.3Écrire l'expression numérique de l'intensité i(t) du courant circulant dans le circuit.0.75
E.2.1Montrer que le circuit est dans un état de résonance électrique.0.5
E.2.2Déterminer la valeur de L.0.25

Mécanique — Mécanique

5.5 pt(s)

Les parties I et II sont indépendantes.

Partie I — Mouvement d'une balle de tennis dans le champ de pesanteur

En simple messieurs, deux joueurs occupent l'un la zone (A) et l'autre la zone (B); les deux zones ont chacune une longueur L et sont séparées par un filet, et chaque joueur tente de faire tomber la balle dans la zone de l'adversaire. On étudie le mouvement du centre d'inertie G d'une balle de tennis dans le repère orthonormé (O,i,k) lié à un référentiel terrestre que l'on considérera comme galiléen, l'axe des x étant horizontal et l'axe des z vertical ascendant. Le joueur de la zone (A) renvoie la balle, à l'instant choisi comme origine des dates (t=0), du point O avec une vitesse initiale V0 qui forme un angle α avec l'horizontale; le point O se trouve à la distance D du filet et à la hauteur h de la surface du sol, et l'adversaire se tient à la distance d au-delà du filet. Données — on néglige les frottements et les dimensions de la balle, et on prend g=9,8 m·s⁻²; d=1 m; D=13 m; h=0,7 m; L=12 m; V0=13 m·s⁻¹; α=45∘.

Partie II — Étude du mouvement d'un pendule pesant, périodique puis amorti

étude du mouvement d'un pendule pesant de centre d'inertie G et de masse m, constitué d'une tige et d'un corps solide (S), mobile en rotation autour d'un axe horizontal fixe (Δ) passant par l'extrémité O de la tige. On désigne par JΔ le moment d'inertie du pendule par rapport à (Δ) et par L la distance séparant G de cet axe. Pour créer un amortissement on utilise des plaques légères, de masse négligeable et de surfaces différentes. Données — g=9,8 m·s⁻²; m=400 g; L=50 cm; pour les oscillations de faible amplitude on prendra sinθ≃θ et cosθ≃1−θ22, avec θ en radian. On réalise trois expériences — avec une plaque de surface S1, avec une plaque de surface S2 supérieure à S1, et sans aucune plaque. Dans chacune, on écarte le pendule de sa position d'équilibre stable, dans le sens positif, d'un angle θm très petit, puis on le lâche sans vitesse initiale à l'instant t=0; on repère à chaque instant sa position par l'abscisse angulaire θ, et la figure 2 donne θ(t). Lecture de la figure 2 — les deux courbes partent de θm=0,13 rad; celle du régime périodique garde cette amplitude et a pour période 0,70 s; celle du régime pseudopériodique passe par un premier maximum de 0,08 rad, puis par un second de θ1=0,048 rad à l'instant t1≃1,4 s.

M.1Établir l'expression numérique z=f(x) de l'équation de la trajectoire du centre d'inertie G.0.5
M.2Sachant que le joueur se trouvant dans la zone (B) tient sa raquette dans une position verticale et que l'extrémité supérieure de la raquette se trouve dans le plan du mouvement à une hauteur H=3 m de la surface du sol, est-ce que le joueur peut intercepter la balle dans cette situation ?0.5
M.3Montrer que la balle tombe dans la zone (B).0.5
M.4Déterminer les coordonnées du vecteur vitesse de G à l'instant où la balle frappe le sol. En déduire sa direction par rapport à l'horizontale.0.75
M.5Déterminer, pour le même angle α=45∘, les deux valeurs limites de la vitesse initiale V0 avec laquelle le joueur doit renvoyer la balle du point O pour que la balle frappe le sol dans la zone (B) en passant au-dessus de l'adversaire situé dans la même position indiquée à la question 2.0.5
M.1.1Établir dans ce cas, en appliquant la relation fondamentale de la dynamique dans le cas de la rotation, l'équation différentielle vérifiée par l'abscisse angulaire θ.0.5
M.1.2Déterminer l'expression de la période propre T0 du pendule en fonction de m, g, L et JΔ, en considérant que l'expression θ=θm cos(2πT0t) est solution de l'équation différentielle.0.25
M.1.3Vérifier par une analyse dimensionnelle que l'expression de T0 a la dimension du temps.0.25
M.1.4Déterminer la valeur de JΔ.0.25
M.1.5Déterminer l'expression de l'énergie cinétique de l'oscillateur en fonction de θ, θm, L, g et m. Calculer sa valeur lors du passage de l'oscillateur par sa position d'équilibre.0.75
M.2Déterminer dans ce cas la variation de l'énergie mécanique de l'oscillateur entre l'instant t=0 et l'instant t=t1 (figure 2).0.75

Le corrigé entier, question par question, avec le barème.

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