fhamtha.ma
Ouvrir dans fhamtha.ma

fhamtha.ma › Annales › National 2017 · SVT · session normale

Sujet national

National 2017 · SVT · session normale

NS 27F · 3 heures · Physique-chimie · SVT

Chimie — Chimie

7.0 pt(s)

Réaction d'estérification — réaction entre deux couples acide/base. Les parties 1 et 2 sont indépendantes. Les transformations chimiques permettent de synthétiser des composés organiques et d'étudier des solutions aqueuses moyennant différentes techniques expérimentales, ce qui permet de suivre l'évolution des systèmes chimiques et de déterminer certaines grandeurs caractéristiques.

Partie 1 — Synthèse de l'huile de menthe (éthanoate de menthyle)

L'huile de menthe contient essentiellement l'éthanoate de menthyle, utilisé en parfumerie et pour le traitement de plusieurs maladies ; cet ester peut être synthétisé à partir du menthol, un alcool, et d'un acide carboxylique (A). Le but de cette partie est d'étudier la synthèse de l'éthanoate de menthyle. Données : un tableau donne la formule simplifiée de trois composés organiques — éthanoate de menthyle CH3−COO−C10H19 ; menthol C10H19−OH ; acide carboxylique (A) R−COOH. On prépare, à l'instant t0=0, huit tubes à essais numérotés de 1 à 8 et on introduit dans chacun d'eux n1=0,10 mol d'acide carboxylique (A), n2=0,10 mol de menthol et quelques gouttes d'acide sulfurique concentré ; on trempe en même temps les huit tubes dans un bain-marie à la température constante de 70 °C et on déclenche le chronomètre. Le dosage de l'acide restant dans chaque tube, à intervalles de temps réguliers, permet de déterminer la quantité de matière d'ester formé. On modélise la réaction d'estérification entre l'acide carboxylique (A) et le menthol par l'équation chimique R−COOH(ℓ) + C10H19−OH(ℓ)⇌CH3−COO−C10H19(ℓ) + H2O(ℓ). Au premier intervalle de temps, on retire le tube 1 du bain-marie et on le trempe dans de l'eau glacée, puis on dose l'acide restant dans le système chimique par une solution aqueuse d'hydroxyde de sodium Na+(aq) + HO−(aq) de concentration molaire CB=1,0 mol·L⁻¹ en présence d'un indicateur coloré approprié ; le volume ajouté à l'équivalence est VB,E=68 mL. Le dosage de l'acide restant dans les autres tubes à essai a permis de tracer la courbe d'évolution de l'avancement x de la réaction d'estérification en fonction du temps : la courbe part de l'origine, monte vite puis s'incurve vers un palier horizontal qu'elle atteint avant la fin du graphe, et le sujet a tracé en plus une droite tangente à la courbe, qui part de l'axe des ordonnées au-dessus de l'origine, touche la courbe vers 12 min et s'arrête vers 22 min ; l'axe des ordonnées x, en moles, porte la graduation 0,01, et l'axe des abscisses t, en minutes, les graduations 0 et 4. Le volume du système chimique est V=23 mL.

Partie 2 — Réaction entre deux couples (acide / base)

Cette partie vise à déterminer le sens d'évolution d'un système chimique. On mélange le même volume V0 d'une solution aqueuse d'acide éthanoïque CH3CO2H(aq) et d'une solution aqueuse de benzoate de sodium C6H5CO2−(aq) + Na+(aq) ; les deux solutions ont la même concentration molaire C0. Données : KA1=KA(CH3CO2H(aq)/CH3CO2−(aq))=1,8×10−5 ; KA2=KA(C6H5CO2H(aq)/C6H5CO2−(aq))=6,3×10−5. La valeur du quotient de réaction du système chimique à l'état initial est Qr,i=1.

C. 1.1L'huile de menthe contient essentiellement l'éthanoate de menthyle, qui peut être synthétisé à partir du menthol (alcool) et d'un acide carboxylique (A). On modélise la réaction d'estérification entre l'acide carboxylique (A) et le menthol par l'équation chimique : R−COOH(ℓ) + C10H19−OH(ℓ)⇌CH3−COO−C10H19(ℓ) + H2O(ℓ). Citer deux caractéristiques de la réaction d'estérification.0.5
C. 1.2Déduire, à partir de la formule de l'ester CH3−COO−C10H19, la formule semi-développée de l'acide carboxylique (A).0.5
C. 1.3Quel est le rôle de l'acide sulfurique ajouté initialement au système chimique ?0.25
C. 1.4Au premier intervalle du temps, on retire le tube 1 du bain-marie et on le trempe dans de l'eau glacée puis on dose l'acide restant dans le système chimique par une solution aqueuse d'hydroxyde de sodium Na+(aq) + HO−(aq) de concentration molaire CB=1,0 mol.L−1 en présence d'un indicateur coloré approprié. Le volume ajouté à l'équivalence est VB,E=68 mL. Écrire l'équation de la réaction, considérée comme totale, qui a eu lieu au cours du dosage.0.5
C. 1.5Montrer que la quantité de matière d'acide restant dans le tube 1 est nA=6,8.10−2 mol.0.5
C. 1.6Déterminer la valeur de la quantité de matière d'éthanoate de menthyle formée dans le tube 1. On peut exploiter le tableau d'avancement de la réaction d'estérification étudiée. On rappelle qu'on a introduit dans chaque tube n1=0,10 mol d'acide carboxylique (A) et n2=0,10 mol de menthol.0.75
C. 1.7Le dosage de l'acide restant dans les autres tubes à essai a permis de tracer la courbe d'évolution de l'avancement de la réaction d'estérification en fonction du temps. Calculer en mol.L−1.min−1 la valeur de la vitesse volumique de réaction aux instants t1=12 min et t2=32 min sachant que le volume du système chimique est V=23 mL. Expliquer qualitativement la variation de cette vitesse.1.0
C. 1.8Citer un facteur cinétique permettant d'augmenter la vitesse volumique de réaction sans changer l'état initial du système chimique.0.25
C. 1.9Déterminer graphiquement : a. la valeur de l'avancement final xf ; b. le temps de demi-réaction t1/2.0.5
C. 1.10Calculer la valeur du rendement r de cette synthèse.0.5
C. 2.1On mélange le même volume V0 d'une solution aqueuse d'acide éthanoïque CH3CO2H(aq) et d'une solution aqueuse de benzoate de sodium C6H5CO2−(aq) + Na+(aq). Les deux solutions ont la même concentration molaire C0. On donne KA1=KA(CH3CO2H(aq)/CH3CO2−(aq))=1,8.10−5 et KA2=KA(C6H5CO2H(aq)/C6H5CO2−(aq))=6,3.10−5. Écrire l'équation chimique de la réaction qui se produit entre l'acide éthanoïque et l'ion benzoate.0.5
C. 2.2Montrer que l'expression de la constante d'équilibre K associée à l'équation de cette réaction s'écrit K=KA1KA2, puis calculer sa valeur.0.75
C. 2.3La valeur du quotient de réaction du système chimique à l'état initial est Qr,i=1. Dans quel sens évolue le système chimique ? Justifier.0.5

Ondes — Ondes

2.5 pt(s)

Ondes lumineuses. La diffraction et la dispersion de la lumière sont deux phénomènes rencontrés dans la vie courante ; ces phénomènes permettent d'expliquer la nature de la lumière, de donner des informations sur les milieux de propagation et de déterminer certaines grandeurs caractéristiques. Donnée : la vitesse de propagation de la lumière dans le vide est c=3×108 m·s⁻¹.

Partie 1 — Propagation de la lumière à travers un prisme

Une lumière rouge monochromatique, de longueur d'onde dans le vide λ0R=768 nm, arrive sur un prisme en verre ; l'indice du verre pour cette radiation est nR=1,618. Lorsqu'une lumière violette monochromatique de longueur d'onde dans le vide λ0V=434 nm arrive sur le même prisme, sa vitesse de propagation dans le verre est vV=1,81×108 m·s⁻¹.

Partie 2 — Propagation de la lumière à travers une fente

On réalise la diffraction de la lumière en utilisant un laser qui donne une lumière monochromatique de longueur d'onde λ dans l'air ; cette lumière traverse une fente de largeur a réglable et on obtient une figure de diffraction sur un écran situé à une distance de la fente. On mesure l'écart angulaire θ pour différentes valeurs de la largeur a de la fente, et le sujet donne la courbe des variations de θ en fonction de 1a : une droite qui part de l'origine et monte régulièrement, l'axe des ordonnées θ, en radians, portant la seule graduation 1,1×10−3 et l'axe des abscisses 1a, en m⁻¹, les graduations 0 et 2,5×103.

O. 1.1Une lumière rouge monochromatique, de longueur d'onde dans le vide λ0R=768 nm, arrive sur un prisme en verre. L'indice du verre pour cette radiation est nR=1,618. La vitesse de propagation de la lumière dans le vide est c=3.108 m.s−1. Recopier sur votre copie le numéro de la question et écrire la lettre correspondante à la proposition vraie : la fréquence νR de la lumière rouge est : a — νR=2,41.1014 Hz ; b — νR=3,91.1014 Hz ; c — νR=2,41.1016 Hz ; d — νR=4,26.1016 Hz.0.5
O. 1.2La vitesse vR de propagation de la lumière rouge dans le verre est : a — vR=1,20.108 m.s−1 ; b — vR=1,55.108 m.s−1 ; c — vR=1,85.108 m.s−1 ; d — vR=1,90.108 m.s−1.0.75
O. 1.3Lorsqu'une lumière violette monochromatique de longueur d'onde dans le vide λ0V=434 nm arrive sur le même prisme, sa vitesse de propagation dans le verre est vV=1,81.108 m.s−1. En comparant vR et vV, déduire une propriété du verre.0.5
O. 2.1On réalise la diffraction de la lumière en utilisant un laser qui donne une lumière monochromatique de longueur d'onde λ dans l'air. Cette lumière traverse une fente de largeur a réglable. On mesure l'écart angulaire θ pour différentes valeurs de a ; la courbe représente les variations de θ en fonction de 1a. Recopier sur votre copie le numéro de la question et écrire la lettre correspondante à la proposition vraie : la valeur de la longueur d'onde est : a — λ=400 nm ; b — λ=440 nm ; c — λ=680 nm ; d — λ=725 nm.0.75

Électricité — Électricité

5.0 pt(s)

Circuit RLC série. Un ensemble de circuits électriques et électroniques comportent des condensateurs et des bobines ; le comportement de ces circuits diffère selon l'effet imposé par ces composants. Le but de cet exercice est d'étudier un circuit RLC série dans différents cas. On réalise le montage expérimental représenté sur la figure 1, qui comporte un générateur idéal de tension de force électromotrice E=6 V, un condensateur de capacité C, un conducteur ohmique de résistance R, une bobine b d'inductance L et de résistance r, et un interrupteur K à deux positions (1) et (2) : en position (1) le condensateur se charge à travers le conducteur ohmique et le générateur ; en position (2) il se décharge dans la bobine.

Partie 1 — Charge du condensateur

On place l'interrupteur dans la position (1) et le condensateur se charge totalement ; sa charge maximale est Qmax=1,32×10−4 C.

Partie 2 — Décharge dans trois bobines différentes

On réalise trois expériences en utilisant trois bobines différentes b1, b2 et b3 dont les caractéristiques sont b1(L1=260 mH ; r1=0), b2(L2=115 mH ; r2=0) et b3(L3 ; r3=10 Ω). Dans chaque expérience on charge totalement le condensateur et on le décharge dans l'une des trois bobines. Les courbes de la figure 2 représentent les variations de la tension uC(t) aux bornes du condensateur ; ce sont trois graphes dessinés côte à côte, tous gradués 3 volts en ordonnée et 5 millisecondes en abscisse : la courbe (a) est une sinusoïde d'amplitude constante et de petite période, la courbe (b) une sinusoïde d'amplitude constante de période nettement plus grande, et la courbe (c) une sinusoïde dont l'amplitude décroît d'une alternance à l'autre.

Partie 3 — Décharge à travers une bobine idéale — circuit LC

On considère le cas de la décharge du condensateur à travers la bobine b2(L2=115 mH ; r2=0) ; dans ce cas le circuit LC est idéal, et la solution de l'équation différentielle s'écrit uC(t)=UCmax.cos(2πT0t + φ).

Partie 4 — Entretien des oscillations électriques

On considère le cas de la décharge du condensateur à travers la bobine b3(L3 ; r3=10 Ω). Pour entretenir les oscillations électriques, on ajoute au circuit un générateur qui délivre une tension proportionnelle à l'intensité du courant, ug=k.i(t), où k est une constante positive ; on obtient des oscillations électriques sinusoïdales de période T=10 ms.

E. 1.1On réalise le montage de la figure (1) qui comporte un générateur idéal de tension de force électromotrice E=6 V, un condensateur de capacité C, un conducteur ohmique de résistance R, une bobine b d'inductance L et de résistance r, et un interrupteur K. On place l'interrupteur dans la position (1), le condensateur se charge totalement ; sa charge maximale est Qmax=1,32.10−4 C. Calculer la valeur de l'énergie électrique maximale Ee,max emmagasinée dans le condensateur.0.5
E. 2.1On réalise trois expériences en utilisant trois bobines différentes b1(L1=260 mH ; r1=0), b2(L2=115 mH ; r2=0) et b3(L3 ; r3=10 Ω). Dans chaque expérience, on charge totalement le condensateur et on le décharge dans l'une des trois bobines. Les courbes de la figure (2) représentent les variations de la tension uC(t) aux bornes du condensateur. Nommer les régimes d'oscillations mis en évidence par les courbes (a) et (c).0.5
E. 2.2En comparant les périodes des oscillations électriques, montrer que la courbe (a) correspond à la bobine b2.0.75
E. 2.3Vérifier que C≈2,2.10−5 F.0.5
E. 3.1On considère le cas de la décharge du condensateur à travers la bobine b2(L2=115 mH ; r2=0). Dans ce cas le circuit LC est idéal. Établir l'équation différentielle vérifiée par la tension uC(t).0.75
E. 3.2La solution de l'équation différentielle s'écrit uC(t)=UCmax.cos(2πT0.t + φ). Écrire l'expression numérique de la tension uC(t).0.75
E. 3.3Calculer l'énergie totale du circuit LC sachant qu'elle se conserve.0.5
E. 4.1On considère le cas de la décharge du condensateur à travers la bobine b3(L3 ; r3=10 Ω). Pour entretenir les oscillations électriques, on ajoute au circuit un générateur qui délivre une tension proportionnelle à l'intensité du courant ug=k.i(t) où k est une constante positive. On obtient des oscillations électriques sinusoïdales de période T=10 ms. Déterminer la valeur de k.0.5
E. 4.2En déduire la valeur de L3.0.25

Mécanique — Mécanique

5.5 pt(s)

Mouvement d'un solide. Les types de mouvements que subissent les systèmes mécaniques sont nombreux et diffèrent selon les actions exercées sur ces systèmes ; les lois de Newton permettent l'étude de l'évolution de ces systèmes. Cet exercice vise l'étude de deux types de mouvement et la détermination de certaines grandeurs qui les caractérisent.

Partie 1 — Étude du mouvement d'un solide sur plan horizontal

Un solide (S) de centre d'inertie G et de masse m=0,4 kg glisse avec frottement sur un plan horizontal OAB ; on modélise les frottements par une force f constante, de direction parallèle à la trajectoire et de sens contraire à celui du mouvement. Pour étudier le mouvement de (S) on choisit un repère (O,i) lié à la Terre considérée comme galiléenne. Le solide (S) est soumis, lors de son mouvement entre O et A, à une force motrice F constante, horizontale, ayant le sens du mouvement (figure 1) ; la figure 1 montre un axe horizontal portant, de gauche à droite, l'origine O avec le vecteur i, le solide (S) sur lequel est dessinée la force F dirigée vers la droite, puis les points A et B. On choisit l'instant de départ de (S), à partir de O et sans vitesse initiale, comme origine des dates t0=0. Le solide (S) passe par A à l'instant tA=2 s avec la vitesse vA=5 m·s⁻¹. La force F s'annule lorsque le solide (S) passe par A ; le solide continue son mouvement et s'arrête en B. On choisit alors l'instant de passage de (S) par A comme nouvelle origine des dates t0=0, et le solide (S) s'arrête en B à l'instant tB=2,5 s.

Partie 2 — Étude du mouvement d'un oscillateur

On fixe le solide (S) précédent, de masse m=0,4 kg, à un ressort horizontal à spires non jointives, de masse négligeable et de raideur K (figure 2) ; la figure 2 montre un support hachuré à gauche, le ressort, puis le solide (S) de centre d'inertie G posé sur l'axe horizontal x′x, dont l'origine O porte le vecteur i. On écarte le solide (S) de sa position d'équilibre d'une distance Xm et on le libère sans vitesse. On repère la position du centre d'inertie G par l'abscisse x sur l'axe (O,i), et on choisit comme origine des dates t0=0 l'instant de passage de G par la position d'équilibre avec la vitesse v0, dans le sens positif. La courbe de la figure 3 représente les variations de l'abscisse x(t) du centre d'inertie G : une sinusoïde qui part de zéro en montant, l'axe des ordonnées x, en centimètres, portant les graduations 0 et 2,5, et l'axe des abscisses t, en secondes, la graduation 0,25. On prendra π2=10.

M. 1.1Un solide (S) de centre d'inertie G et de masse m=0,4 kg glisse avec frottement sur un plan horizontal OAB. On modélise les frottements par une force f constante, de direction parallèle à la trajectoire et de sens contraire à celui du mouvement. Pour étudier le mouvement de (S), on choisit un repère (O,i) lié à la terre considéré comme galiléen. Le solide (S) est soumis, lors de son mouvement entre O et A, à une force motrice F constante, horizontale, ayant le sens du mouvement. On choisit l'instant de départ de (S), à partir de O, sans vitesse initiale comme origine des dates t0=0. En appliquant la deuxième loi de Newton, montrer que l'équation différentielle que vérifie l'abscisse x de G dans le repère (O,i) est : d2xdt2=F − fm.1.0
M. 1.2Le solide (S) passe par A à l'instant tA=2 s, avec la vitesse vA=5 m.s−1. Déterminer la valeur de l'accélération a1 du mouvement de G entre O et A.0.5
M. 1.3La force F s'annule lorsque le solide (S) passe par A. Le solide (S) continue son mouvement et s'arrête en B. On choisit l'instant de passage de (S) par A comme nouvelle origine des dates (t0=0). Le solide (S) s'arrête en B à l'instant tB=2,5 s. Montrer que la valeur algébrique de l'accélération entre A et B est a2=−2 m.s−2.0.5
M. 1.4En déduire l'intensité de la force de frottement f.0.25
M. 1.5En utilisant les résultats obtenus, calculer l'intensité de la force motrice F.0.5
M. 2.1On fixe le solide (S) précédent de masse m=0,4 kg à un ressort horizontal à spires non jointives, de masse négligeable et de raideur K. On écarte le solide (S) de sa position d'équilibre d'une distance Xm et on le libère sans vitesse. On repère la position du centre d'inertie G par l'abscisse x sur l'axe (O,i) et on choisit l'instant de passage de G par la position d'équilibre, avec la vitesse v0, dans le sens positif comme origine des dates (t0=0). La courbe de la figure (3) représente les variations de l'abscisse x(t) du centre d'inertie G. Déterminer graphiquement les valeurs de la période propre T0 et de l'amplitude Xm du mouvement, puis trouver la valeur de K (on prendra π2=10).1.0
M. 2.2Calculer la valeur du travail de la force de rappel exercée sur (S) entre les instants (t0=0) et (t1=T04).0.75
M. 2.3En utilisant la conservation de l'énergie mécanique de l'oscillateur, déterminer la valeur de la vitesse v0 à l'instant (t0=0).1.0

Le corrigé entier, question par question, avec le barème.

Voir le corrigé